articlewriting1 1

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Tin tức tổng hợp

GIÁO ÁN

HOẠT ĐỘNG TRÃI NGHIỆM TẠO HÌNH

THỰC HÀNH LÀM CHONG CHÓNG BẰNG LÁ DỪA

 

Bạn đang đọc: GIÁO ÁN TẠO HÌNH

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

– Trẻ biết tên đặc thù hình dáng của lá dừa, hiểu được tác dụng của lá dứa, biết làm chong chóng từ lá dừa. Biết sử dụng loại sản phẩm của mình làm ra- Rèn luyện kiến thức và kỹ năng cắt, thắt tạo thành chong chóng từ lá dừa- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động giải trí, biết quí trọng loại sản phẩm của mình làm ra

II. CHUẨN BỊ:

– Cô: Lá dừa, kéo, dao, ống hút, rổ đựng sản phẩm

– Cháu: Đồ dùng giống như của cô, trang phục gọn gàng, tâm trạng thoải mái

– Địa điểm : Ngoài sân trường

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Quan sát

– Cô tập trung chuyên sâu cho trẻ lại hát bài “ Vườn cây nhà bé ”. Đàm thoại về bài hát trong bài các con vừa hát có những loại cây gì- Cây xanh có quyền lợi như thế nào vậy các con .- Bây giờ cô đố con xem trên tay cô cầm lá của cây gì nha. Đúng rồi đây là lá của cây dừa. cây dừa có đặc thù và hình dáng như thế nào vậy các con .- Cây dừa có trái hình tròn trụ uống nước rất mát. Ngoài ra cây dừa còn có rất nhiều tác dụng. Vậy các con cho cô biết hình dáng của lá dừa như thế nào. Lá dừa hoàn toàn có thể làm gì .- À các con biết không lá dừa có rất nhiều hiệu quả, khi còn xanh tất cả chúng ta hoàn toàn có thể làm rất nhiều món đồ chơi, như con cào cào, chong chóng, đồng hồ đeo tay, lắc tay, dây chuyền sản xuất …. khi khô tất cả chúng ta hoàn toàn có thể làm củi đốt .- Ngày thời điểm ngày hôm nay để các con hoàn toàn có thể biết thêm hiệu quả của lá dừa cô sẽ hướng dẫn cho các con thực hành thực tế làm chong chóng nha .- Để thực thi làm chong chóng bằng lá dừa các con quan sát nha. Đây là loại sản phẩm cô đã làm xong. Các con quan sát chong chóng từ lá dừa có mấy cánh, để chong chóng quay trong gió ta cần có cái gì .- Các con có muốn làm chong chóng từ lá dừa như cô không. Cô sẽ hướng dẫn cho các bạn cùng thực thi nhe

* Hoạt động 2: Hướng dẫn

– Để cần làm chong chóng bằng lá dừa nguyên liệu đầu tiên đó chính là lá dừa, thứ hai kéo, dao, ống hút, rổ đựng sản phẩm.

– Bây giờ cô sẽ hướng dẫn cho các con cùng làm nha .- Bước 1 : Dùng kéo cắt hai đầu của lá dừa bằng nhau, xé dọc theo chiều dài của lá dừa tạo thành hai phần. phần lá và phần cọng dừa- Bước 2 : Lấy phần lá dừa xếp chồng vào nhau tạo thành hình chữ thập. có 4 cánh lá dừa. sau đó lấy từng cánh bẻ cong xen kẽ vào nhau để tạo thành chong chóng- Bước 3 : Dùng dao gọt sạch cọng dừa, để làm trục chong chóng- Bước 4. Lấy trục chong chóng xổ vào ống hút tạo thành tay cầm cho chong chóng nó quay .- Cô đã hoàn thành xong xong mẫu sản phẩm của minh. Một cái chong chóng thật đáng yêu. Cô sẽ cho ra gió để chong chóng nó quay nhe .- Giờ các con sẵn sàng chuẩn bị triển khai làm chong chóng cùng với cô nhé .

*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

– Cô đã chuẩn bị sẵn sàng nguyên vật liệu. Bây giờ các con hãy về chỗ của mình và triển khai nhé- Cô quan sát nhắc nhở trẻ cách thực thi, cách cầm kéo, cầm dao, không đùa nghịch trong khi thực thi- Cô chú ý hướng dẫn những cháu chưa triển khai được .

*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm

– Cô cho trẻ đem mẫu sản phẩm của mình lên. Nhận xét mẫu sản phẩm- Trẻ nêu lên tâm lý của mình mẫu sản phẩm nào đẹp, vì sao dẹp- Cô nhận xét chung tuyên dương các bạn làm đẹp. khuyến khích động viên trẻ chưa triển khai đươc .Kết thúc : Cô tuyên dương cả lớp. cho trẻ thu dọn đồ chơiNhận xét :Tình trạng sức khỏe thể chất … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..Cảm xúc, thái độ, hành vi … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

…………………………………………………………………………………..

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..Kiến thức, kỹ năng và kiến thức … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …