LE1BAB6NG20LE1BABC20SA20PA

Lặng lẽ Sa Pa -Nguyễn Thành Long

Học tập

I. Tìm hiểu chung văn bản

1. Tác giả

NTLNguyễn Thành Long (1925 – 1991)

– Nhà văn Nguyễn Thành Long có bút danh là Lưu Quỳnh, Phan Minh Thảo .- Quê quán : huyện Duy Xuyên, tỉnh Hà Nam .

– Ngoài truyện, bút ký, ông còn làm thơ, viết phê bình văn học.

2. Tác phẩm

L%E1%BA%B6NG%20L%E1%BA%BC%20SA%20PA

a. Xuất xứ

Tác phẩm được viết nhân chuyến đi công tác Lào Cai (1970) trong tập “Giữa trong xanh” in năm 1972.

b. Bố cục: 3 phần

– Phần 1: (từ đầu đến “kìa anh ta kìa”): Giới thiệu cuộc gặp gỡ tình cờ.

– Phần 2: (tiếp đến “không có vật gì như thế”): Diễn biến cuộc gặp gỡ.

– Phần 3: còn lại: Cuộc chia tay cảm động giữa anh thanh niên và đoàn khách.

c. Cốt truyện

– Cốt truyện: đơn giản với một tình huống độc đáo: cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên và đoàn khách.

– Cuộc gặp gỡ vô tình, thuận tiện cho việc ra mắt nhân vật chính là anh người trẻ tuổi, anh người trẻ tuổi được hiện ra qua cái nhìn và ấn tượng của những nhân vật khác .

@ 91692 @ @ 91694 @

II. Đọc – hiểu văn bản

1. Nhân vật anh thanh niên

– Anh sống một mình trên đỉnh núi cao, quanh năm suốt tháng giữa cỏ cây và mây núi Sa Pa .- Công việc của anh là ” đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, ship hàng sản xuất, Giao hàng chiến đấu “. Công việc ấy yên cầu phải tỉ mỉ, đúng mực và có niềm tin nghĩa vụ và trách nhiệm cao .- Nhưng cái khó khăn nhất là phải vượt qua được sự đơn độc, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng một mình trên đỉnh núi cao không một bóng người – một thực trạng thật đặc biệt quan trọng .- Điều đã giúp anh vượt qua thực trạng đó :+ Trước hết đó là ý thức về việc làm của mình và lòng yêu nghề, thấy được việc làm thầm lặng ấy là có ích cho đời sống, cho mọi người. Khi được biết là một lần phát hiện một đám mây khô mà anh đã góp thêm phần vào thắng lợi của không quân ta bắn rơi nhiều máy bay Mĩ trên khung trời Hàm Rồng, anh thấy mình ” thật niềm hạnh phúc ” .+ Anh đã có những tâm lý thật đúng và thâm thúy về việc làm so với đời sống con người : ” … khi ta thao tác, ta với việc làm là đôi, sao gọi là một mình được ? Huống chi việc của cháu gắn liền với bao bạn bè, chiến sỹ dưới kia. Công việc của cháu khó khăn thế đấy, chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất ” .+ Cuộc sống của anh không đơn độc, buồn tẻ vì anh còn một nguồn vui khác nữa ngoài việc làm, đó là niềm vui đọc sách mà anh thấy như khi nào cũng có người bạn để trò chuyện .+ Anh tổ chức triển khai, sắp xếp đời sống một mình ở trạm khí tượng thật ngăn nắp, dữ thế chủ động : nào trồng hoa, nào nuôi gà, tự học và đọc sách ngoài giờ .- Anh người trẻ tuổi ấy có những nét tính cách, phẩm chất rất đáng mến : sự cởi mở, chân thành, rất quý trọng tình cảm của mọi người, khao khát được gặp gỡ, trò chuyện với mọi người. Anh còn là người nhã nhặn, thành thực cảm thấy việc làm và những góp phần của mình chỉ là nhỏ bé .- Khi ông họa sỹ muốn vẽ chân dung anh, anh nhiệt thành ra mắt với ông những người khác đáng cảm phục hơn nhiều ( ông kĩ sư ở vườn rau Sa Pa, anh cán bộ điều tra và nghiên cứu lập map sét ) .=> Chỉ bằng một số ít cụ thể và chỉ cho Open trong khoảng chừng khắc của truyện, tác giả đã phác họa được chân dung nhân vật chính với những nét đẹp về ý thức, tình cảm, cách sống và những tâm lý về đời sống, về ý nghĩa việc làm [email protected] 91695 @ @ 91696 @ @ 91697 @

2. Những nhân vật khác

a. Nhân vật xuất hiện trực tiếp

*Bác lái xe:

– Là người sôi nổi có nhiều năm công tác, có nhiều kinh nghiệm.

– Góp phần làm nổi bật nhân vật chính.

– 32 năm chạy xe trên tuyến đường hiểm trở, hiểu tường tận Sa Pa.

– Qua lời kể của bác lái xe, cô gái và người đọc hồi hộp chờ đợi sự xuất hiện của anh thanh niên.

*Nhân vật ông họa sĩ già:

– Là một người từng trải cuộc sống và am hiểu nghệ thuật; lời nói, cử chỉ, thái độ của ông làm cho nhân vật chính hiện ra rõ nét hơn, đồng thời lại khơi gợi thêm nhiều khía cạnh ý nghĩa về cuộc sống, về nghệ thuật. Ong còn là một người nhạy cảm, thâm trầm và sâu sắc.

– Ngay phút đầu gặp anh người trẻ tuổi, bằng sự từng trải nghề nghiệp và niềm khát khao của người nghệ sĩ đi tìm đối tượng người dùng của nghệ thuật và thẩm mỹ, ông đã xúc động bồn chồn vì họa sỹ đã phát hiện một điều thật ra ông vẫn ao ước được biết .

– Ông họa sĩ muốn ghi lại hình ảnh anh thanh niên bằng nét bút kí họa. Trước chàng trai trẻ đáng yêu, ông họa sĩ bỗng thấy như “nhọc quá” vì những điều làm cho người ta suy nghĩ về anh. Chi tiết này giúp cho nhân vật chính hiện lên rõ nét hơn.

-> Những xúc cảm và suy tư của nhân vật ông họa sỹ về người người trẻ tuổi và những điều khác nữa ( ví dụ về thẩm mỹ và nghệ thuật với cả sức mạnh và sự bất lực của nó, về mảnh đất Sa Pa, … ) được gợi lên từ câu truyện của anh người trẻ tuổi đã làm cho chân dung nhân vật chính thêm sáng đẹp và tiềm ẩn những chiều sâu tư tưởng .

*Cô kỹ sư trẻ:

– Một kỹ sư trẻ vừa mới ra trường, xung phong lên miền núi heo hút công tác.

– Hồn nhiên, ý tứ, kín đáo.

– Tìm thấy lẽ sống, hướng đi cho mình.

– Bó hoa tinh thần, sự háo hức và mơ mộng.

– Những thu lượm bổ ích phong phú tươi non về nhận thức, tâm hồn, hiểu con đường cô đang đi tới, yên tâm và vững tin vào quyết định cô đã lựa chọn.

– Sức tỏa sáng của nhân vật chính (anh thanh niên) giúp cô có sức mạnh, vững tin hơn, bước tiếp con đường mình đã chọn.

b. Nhân vật gián tiếp

*Ông kỹ sư vườn rau:

– Ngày này sang ngày khác rình xem ong thụ phấn cho su hào như thế nào để cứ thế đi thụ phấn cho từng cây su hào cho củ ngọt hơn, to hơn.

– Anh cán bộ nghiên cứu sét “Mười một năm không một ngày xa cơ quan, không đi đến đâu mà tìm vợ”.

– Họ đang ngày đêm lao động miệt mài, cống hiến thầm lặng, hy sinh cả tuổi trẻ hạnh phúc cá nhân, góp phần xây dựng đất nước.

– Đằng sau cái sự lặng lẽ của Sa Pa là sự sôi động của những con người lao động mới đang ngày đêm thầm lặng cống hiến, xây dựng tổ quốc, một cách sôi động.

=> Sự khước từ làm mẫu vẽ của anh người trẻ tuổi đã mở ra trước mắt người đọc cả một đội những con người đang ngày đêm thầm lặng góp sức cuộc sống mình để kiến thiết xây dựng tổ quốc. Sa Pa lặng lẽ cũng như họ vậy, luôn thầm lặng làm việc làm của mình mà không hề sợ khó, sợ khổ, sợ đơn độc. Bởi vì trong họ luôn có một sự sôi động của đức hi sinh, của lòng yêu nghề, yêu đời sống lao động và những thành quả mà mình làm ra vì nó góp thêm phần thiết kế xây dựng quốc gia. Họ đều được gọi chung chung bằng danh từ chung chứ không ai có tên cả. Họ là những con người giản dị và đơn giản, không tên, không tuổi, hi sinh và góp sức một cách thầm lặng [email protected] 91698 @

III. Tổng kết

1. Nghệ thuật

– Kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn.

-Truyện có nhiều chi tiết thực.

– Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm, nội tâm nhân vật.

– Khắc họa rõ nét tính cách của nhân vật:

+ Qua lời nói, cử chỉ.

+ Qua việc làm.

+ Qua thái độ với mọi người.

+ Qua những việc khác .

– Chất trữ tình :

+ Từ cảnh sắc vạn vật thiên nhiên đẹp và đầy thơ mộng của Sa Pa được miêu tả qua cái nhìn của người nghệ sĩ già, .+ Từ cuộc gặp gỡ vô tình .+ Từ nét đẹp đơn giản và giản dị rất đáng mến của anh người trẻ tuổi .

2. Nội dung

Ca ngợi nét sông đẹp của người lao động mới : góp sức cho đời một cách bí mật, lặng lẽ, những con người có lý tưởng sống đẹp gật đầu vị trí công tác làm việc khó khăn vất vả và hoàn thành xong xuất sắc trách nhiệm. Đồng thời qua câu truyện về anh người trẻ tuổi, tác phẩm cũng gợi ra yếu tố về ý nghĩa và niềm vui của lao động tự giác, vì những mục tiêu chân thành so với con người .

@ 91699 @ @ 91700 @